sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Uma aula interessante(ativ.3.3)

Pesquisando repositórios de material digital , encontrei no Portal do Professor uma aula muito interessante. Sobre a autora Ruth Rocha . Trabalhar autores brasileiros e suas obras é uma maneira de incentivar a cultura nacional e o conhecimento de nossos talentos. Desenvolver habilidades de leitura e escrita ;  desenvolver a imaginação ao ouvir histórias narradas , conhecer a vida e a obra de Ruth Rocha , são alguns dos objetivos propostos na atividade.
Interessante, que o professor pode utlizar das mídias disponíveis na escola para tornar as atividades mais atrativas. Encontram-se sugestões de histórias em áudio, o site da autora Ruth Rocha . , onde os alunos podem conhecer os personagens das histórias da mesma, fazer atividades on line,alem de produzir textos utilizando recursos disponíveis na sala de inclusão.
Vale a pena conferir:  http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=40536 .

sábado, 1 de setembro de 2012

SALTOS NO TEMPO ( LUCAS CIAVATTA)

O trabalho realizado pelo professor Lucas Ciavatta na obra 'Saltos no Tempo' como pode ser visto em http://www.youtube.com/watch?v=L3XlxbNxjqg chama a atenção para a coordenação e colaboração entre os participantes.
 o professor explicita a necessidade de criar uma partitura específica para detalhar os movimentos de cada participante. É interessante, a criatividade  da obra e a possibilidade de ampliação permitida pela  tecnologia . O que antes era uma ideia, passa a ser real a partir dos recursos tecnologicos utilizados pelo autor.
Ao organizar um trabalho com os alunos podemos sim, delegar tarefas diferentes a cada um, o grau de dificuldade e a dependencia das atividades entre si, devem variar de acordo com a maturidade do grupo envolvido.
No caso do "Saltos no Tempo' , essa obra talvez fosse menos complexa ,se tivesse que ser entendida pelo grupo sem o uso dos recursos tecnlógicos. Como o próprio professor Lucas Ciavatta disse : ' ...No caso do “Saltos no Tempo” usar um outro tipo de partitura foi uma necessidade e não uma opção. O uso da tecnologia viabilizou nossa música. Com uma partitura tradicional não teríamos como deixar claro o espaço, e ele aqui é fundamental...'