As novas tecnologias e a pratica do professor
As novas tecnologias oferecem um leque de opções ao serem utilizadas como complemento do ensino aprendizagem. A velocidade da informação, a simultaneidade, as novas perspectivas de relacionamentos interpessoais, são aspectos que fazem o diferencial do pensamento moderno. Se o pensamento não é mais linear, a prática pedagógica também tem que ser inovada. Meu aluno não é o mesmo, minha aula (prática) não pode ser a mesma. A informação agora não é exclusividade da escola (professor). Ela pode ser acessada a todo instante, portanto o papel do professor agora é ensinar a selecionar, sintetizar e aplicar as informações disponíveis. As tecnologias fazem um aluno mais autônomo, dinâmico e criativo e o profissional da educação não pode e não deve ficar para trás.
Rosilene Cândido da Silva Moura